Cette formation propose une analyse approfondie et comparative des principaux modèles pédagogiques alternatifs, appliqués aux contextes éducatifs de l’enfance comme de la formation adulte. Ancrée dans les fondements historiques de l’Éducation Nouvelle et Populaire, elle articule apports conceptuels, expérimentations de méthodes actives et dispositifs réflexifs. Destinée aux professionnel·les de l’éducation, de la formation ou de l’accompagnement, elle vise à renforcer la capacité à concevoir des séquences pédagogiques cohérentes, situées, et adaptées aux enjeux contemporains d’apprentissage, d’émancipation et de participation. Vous aurez ainsi enrichi votre posture et votre pratique en construisant une boîte à outils pédagogique adaptée à vos besoins.
Identifier les différents modèles afin de diversifier son approche didactique.
Durée : de 1 à 2 jours
Offre : public mineur (1j) et adultes (1j)
Pré-requis : Expérience souhaitable au préalable ou à venir en éducation, formation, animation ou accompagnement
Le petit plus : un livrable est délivré en fin de formation avec les ressources et concepts associés pour une écoute plus active pendant la formation.
À partir de 2500€ TTC
